День открытых дверей в Школьном Кванториуме

Обучающиеся 9В класса на уроке биологии сравнили строение и функционал лупы, бинокулярного, монокулярного светового и электронного микроскопа. Вместе с учителем биологии Руссковым А.Е., установили, что в некоторых условиях лупа может оказаться выигрышнее, чем микроскоп. На уроке физики учителя Остапенко С.М. ученики 10Б класса увлечённо собирали электрические цепи и для вычисления работы и мощности электрического тока снимали прямые показания с помощью мультидатчика в режиме амперметра и вольтметра. Ученики 9Г класса вместе с учителем труда (технологии) Линёвым М.А., разбирались в устройстве 3D-принтера и 3D-печати. Васильева А.К., учитель математики, представила будущим выпускникам 11А класса возможности программы «Geogebra» для построения сечения многогранников. Увлечённые программированием ученики 10А класса под руководством учителя информатики Бормотовой Н.В. и учителя математики Кочугуровой А.С., используя образовательную платформу MyTrack, изучали радиоэлектронные технологии, отличающиеся современным подходом и интеграцией высокотехнологичных методов. Школьники 11Б классе под руководством Подушкиной Е.В., учителя биологии, создавали кластер по теме «Неметаллы» ( химические элементы, которые образуют простые вещества, не проявляющие металлических свойств). «Минеральные ресурсы европейской части России»- тема урока географии Шумиловой Л.А.. Ученики 9Д класса рассматривали минеральные ресурсы европейского юга России и узнали о водах и их целебных свойствах. г. Ессентуки.

Интересные и содержательные уроки с использованием оборудования Школьного Кванториума позволяют вовлекать обучающихся в решение образовательных задач, развивать критическое мышление и помогают развить необходимые в будущем профессиональные навыки.